宝宝学礼仪要赶早
点击量: 536 上传时间: 2010/10/28
宝宝学礼仪要赶早
■记者 刘薇/报道
对于婴幼儿来说，教授礼仪课程无疑是对牛弹琴。即使孩子开始学说话了，能够在父母的提示下说出“谢谢”、“再见”之类的礼貌用语，也并不意味他就明白这些话语的含义，孩子只是在完成父母的指令而已。对此，长春市儿童医院儿童保健科主任于露丹指出，家长应在孩子牙牙学语时就开始教他一些简单的礼貌用语，比如“谢谢”、“对不起”、“请”、“再见”、“您好”等等。虽然这时的宝宝不是很清楚礼貌用语的意思，但能明白在什么场合使用，这项亲子活动不但能增进亲子间关系，还能事半功倍地推动孩子各方面的健康发展，如可以帮助孩子成为受同伴欢迎的人，在交往中得到快乐。当然，单单礼貌用语还是不够，家长也应有意识地交给孩子一些交往的技能。
宝宝礼仪 从“小”教起
再小的宝宝也会模仿大人的行为，6个月大的宝宝已经开始模仿成人的举止和面部表情了；1周岁的宝宝已懂得在陌生环境下观察父母的表情，作出适当的反应。所以，年轻的父母，请检点自己言行，多说“请”和“谢谢”，并用愉悦的声音对宝宝说话，这些将为孩子未来的礼仪培养开个好头。
出生至2岁：言传身教
这个年龄段的宝宝需要学习的东西很多，譬如走路、说话、吃饭、穿衣、游戏等。这个阶段的宝宝模仿能力极强，因此，父母可通过亲身示范的方法，教会宝宝懂礼貌，能够达到事半功倍的效果。虽然宝宝一时不理解“尊敬”、“谦让”等概念的确切含义，但只要父母每天都用尊敬、谦让的态度对待别人，宝宝就会注意进行模仿，这些都是宝宝今后形成良好家教的基础。
2岁至4岁：
明确告诉孩子该怎么做
要明确告诉三四岁的孩子什么是能做的、什么是不能做的，并用他能听懂的简单语言告诉他“为什么这样做”和“该怎样做”。譬如，在幼儿园门口遇见老师时，如果孩子“嗨”一声就想敷衍过去，父母就该叫住孩子，鼓励他认认真真地说声“老师，早上好!”并告诉孩子，正式的问候和随便打个招呼带给别人的感觉是不一样的。
4岁至5岁：
纠正孩子的不礼貌行为
当孩子不够礼貌时，父母应适当暗示他改正，应该在对孩子强化“礼貌”概念的同时，告诉他每种礼节背后的道理。要让孩子知道，他的行为可以带给别人快乐也可能会伤害他人。
当听到孩子说出不礼貌的话，父母应与孩子好好聊一聊，告诉他，如果他不明白一些词语的含义，在说出来之前应先问问父母，而不应该直截了当地说出来，以免伤害对方。